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NAVIGATION AUTONOME

Apprendre à utiliser les aspects de navigation et de direction de la nature est tout ce dont on a besoin pour naviguer dans la nature. L'utilisation d'une boussole et d'une carte ne fait que compléter des compétences qui auraient déjà dû être apprises de nos aînés.

Alors, énumérons et décrivons brièvement certaines de ces parties de navigation et de direction de la nature et divisons-les en aspects diurnes et nocturnes. Disons que le vent n'est pas une source fiable pour singulariser la direction.

JOUR :

1. Le Soleil "se déplace" évidemment vers l'ouest ; se levant à l'Est et se couchant à l'Ouest. Cette forme de navigation la plus simple est utile tout au long de l'année ; en gardant à l'esprit que si vous vivez dans l'hémisphère nord, les rayons du soleil sont projetés vers le nord - plus encore pendant les mois d'hiver. L'inverse est vrai si vous vivez dans l'hémisphère sud.

2. Les oiseaux migrateurs (aube et crépuscule), et même les papillons (midi), pendant les mois d'automne ont tendance à voler vers le sud.

3. La mousse, le lichen et les champignons ont tendance à pousser plus abondamment du côté nord des arbres car ils préfèrent moins de lumière directe du soleil.

4. Les arbres ont tendance à s'incliner vers l'est et le sud en raison des fronts météorologiques constants et des vents ayant une propension à souffler de l'ouest vers l'est, et de la position du soleil ; le plus souvent; vers le sud.

LA NUIT :

1. La Lune, comme le Soleil, se lève à l'Est et se couche à l'Ouest. Les phases de la lune indiquent le temps dans un mois.

2. Polaris, l'étoile polaire, ne "bouge" jamais dans le ciel nocturne. Il sert d'axe à chaque constellation et de point fixe plein nord.

3. Comme pour la lune, toutes les étoiles "se déplacent" vers l'ouest .

La tenue d'un journal est un excellent moyen de se souvenir des phénomènes naturels au fur et à mesure qu'ils se produisent. Pour plus d'informations sur l'auto-navigation, veuillez vous référer au module 3 de Bushcrafting @ the Wilderness Academy.

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